Formation
Action Innocence propose des formations à l’intention des professionnels, disponibles sous forme de modules existants ou développées sur-mesure, à la demande du mandant.
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Nos formations « clé-en-main »
Si petits et déjà connectés : les écrans et les enfants de 0 à 6 ans
Objectifs
– Identifier les risques et opportunités de l’exposition aux écrans pour le développement des enfants
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle
Thématiques
– Revue de recherches et d’études
– Risques et opportunités pour le développement de l’enfant
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1 journée (6h) ou 1/2 journée (3h)
Tarifs
1250.- / journée
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions, des exercices.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
Grandir avec les écrans : l’éducation numérique des 6-12 ans
Objectifs
– Identifier et comprendre les pratiques des enfants et pré-adolescents.
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle
Thématiques
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1 journée (6h) ou 1/2 journée (3h)
Tarifs
1250.- / journée
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
Les pratiques numériques des adolescents 12-16 ans
Objectifs
– Découvrir et comprendre les pratiques des adolescents
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle
Thématiques
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1 journée (6h) ou 1/2 journée (3h)
Tarifs
1250.- / journée
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation s’adapte aux pratiques des personnes à besoins spécifiques.
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
L’éducation numérique des 5e-6e « Les Monstres du Net »
Objectifs
– Identifier et comprendre les pratiques des enfants
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle en s’appropriant l’outil « Les Monstres du Net »
Thématiques
– Présentation de l’outil « Les Monstres du Net »
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1/2 journée (3h)
Tarifs
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices en utilisant le support « Les Monstres du Net ».
Du matériel de prévention est mis à disposition.
L’éducation numérique des 7e-8e « Tim, Tam et les TIC ! »
Objectifs
– Identifier et comprendre les pratiques des enfants et pré-adolescents
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle en s’appropriant l’outil « Tim, Tam et les TIC ! »
Thématiques
– Présentation de l’outil « Tim, Tam et les TIC ! »
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1/2 journée (3h)
Tarifs
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices en utilisant le support « Tim, Tam et les TIC ! ».
Du matériel de prévention est mis à disposition.
L’éducation numérique des 9e-11e « Atelier ados »
Objectifs
– Identifier et comprendre les pratiques des adolescents
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle en s’appropriant l’outil « Atelier ados »
Thématiques
– Présentation de l’outil « Atelier ados »
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1/2 journée (3h)
Tarifs
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices en utilisant le support « Atelier ados ».
Du matériel de prévention est mis à disposition.
Pratiques numériques en institution : comment faire avec plutôt que lutter contre ?
Objectifs
– Développer ses compétences et connaissances des médias sociaux
– Intégrer les TIC dans sa pratique professionnelle en considérant les enjeux de prévention, de protection et d’intégration
Thématiques
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Enjeux institutionnels
– Aspects légaux et responsabilités
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1 journée (6h) ou 1/2 journée (3h)
Tarifs
1250.- / journée
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions et des exercices et des analyses de situation.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
Les pratiques numériques des adolescents et jeunes adultes (milieu spécialisé)
Objectifs
– Découvrir et comprendre les pratiques des adolescents et jeunes adultes (16-25 ans)
– Intégrer l’éducation numérique dans sa pratique professionnelle
Thématiques
– Revue de recherches et d’études
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Risques et opportunités
– Aspects légaux
– Posture professionnelle et représentations
Durée
1 journée (6h) ou 1/2 journée (3h)
Tarifs
1250.- / journée
650.- / demi-journée
Méthodologie
Cette formation s’adapte aux pratiques des personnes à besoins spécifiques.
Cette formation alterne des exposés théoriques avec support audio-visuel, des discussions, des exercices et des analyses de situation.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
Conférence parents : Les réseaux sociaux et les jeux vidéo, un défi quotidien pour les parents et leurs enfants
Objectifs
– Découvrir et comprendre les pratiques des enfants et adolescents
– Trouver un équilibre dans le quotidien familial
Thématiques
– Panorama des médias sociaux et leur logique de fonctionnement
– Focus jeux vidéo
– Repères légaux
– Trucs et astuces pour le quotidien
Durée
1h en visioconférence / 2h en présentiel
Tarifs
450.- / visioconférence
600.- / présentiel
Méthodologie
Cette conférence présente des éléments théoriques et pratiques avec support audio-visuel. Un temps est consacré pour répondre aux questions et préoccupations des parents.
Du matériel de prévention est mis à disposition.
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Formation continue développée par la HETSL avec le soutien d’Action Innocence
CAS en prévention des phénomènes de harcèlement-intimidation entre pairs
Compétences visées :
-
Développer des capacités d’analyse
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Ancrer un positionnement critique des phénomènes de violence entre pairs en les inscrivant dans les enjeux sociétaux
-
Développer des capacités de repérage et d’action
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Affiner les compétences à mobiliser des dispositifs spécifiques prenant en compte la complexité des situations de harcèlement-intimidation entre pairs à tous les niveaux de la prévention en milieu scolaire et parascolaire
Objectifs d’apprentissage
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Faire appel à des connaissances pluridisciplinaires pour comprendre et analyser les mécanismes inhérents aux phénomènes de harcèlement-intimidation entre pairs
-
Réfléchir sur les différentes représentations des phénomènes de violence et déconstruire les idées reçues
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Distinguer les différents types de violence en les inscrivant dans le spectre des violences
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Analyser la genèse d’une politique publique de lutte contre les violences en milieu scolaire et parascolaire
-
Réfléchir sur les différentes représentations des phénomènes de violence et déconstruire les idées reçues
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Travailler sur les moyens de contrer les discriminations, sur les modalités concrètes de prévention et d’intervention relatives aux phénomènes d’intimidation entre pairs
Durée
15 jours
Tarifs
5’900.- + 200.- de frais d’inscription
Inscriptions
Méthodologie
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Exposés et présentations de recherches
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Mises en discussion
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Mutualisation de connaissances et d’expériences entre les participant·e·s
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Débats argumentés
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Analyses de pratiques
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Propositions de projets